Consiglio Nazionale delle Ricerche Istituto per le Tecnologie Didattiche Sezione di Palermo Via Ugo La Malfa, 153 90146 - Palermo Tel.: 091-6809.200 http://www.pa.itd.cnr.it/progetti.feed 2021-05-10T09:12:51Z Joomla! 1.5 - Open Source Content Management 2021-01-27T09:04:22Z 2021-01-27T09:04:22Z http://www.pa.itd.cnr.it/stringhe.html Todaro Giovanni giovanni.todaro@itd.cnr.it

<p style="text-align: center;"><img src="http://www.pa.itd.cnr.it/images/progetti/stringhe/mission-bambini_stringhe_bando2.jpg" width="90%" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /> <p> STRINGHE è un progetto nazionale selezionato dall’impresa sociale “Con i Bambini” nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile ed è realizzato dall’Associazione Onlus Mission Bambini in collaborazione con il CNR- Istituto per le Tecnologie Didattiche. E’ il primo progetto in Italia che unisce educativa digitale e motoria rivolto a bambini dai 5 agli 11 anni che vivono in contesti di fragilità. </p>

<p style="text-align: center;"><img src="http://www.pa.itd.cnr.it/images/progetti/stringhe/mission-bambini_stringhe_bando2.jpg" width="90%" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /> <p> STRINGHE è un progetto nazionale selezionato dall’impresa sociale “Con i Bambini” nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile ed è realizzato dall’Associazione Onlus Mission Bambini in collaborazione con il CNR- Istituto per le Tecnologie Didattiche. E’ il primo progetto in Italia che unisce educativa digitale e motoria rivolto a bambini dai 5 agli 11 anni che vivono in contesti di fragilità. </p> 2020-10-31T23:00:00Z 2020-10-31T23:00:00Z http://www.pa.itd.cnr.it/progetti/15-corsi/236-alive.html ing. Manuel Gentile giovanni.todaro@itd.cnr.it

<p style="text-align: center;"><img src="https://www.aliveproject.eu/images/logos/logo_alive.png" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" width="90%" /> </p> <p>Make Biology Fun with Virtual Reality</p>

<p style="text-align: center;"><img src="https://www.aliveproject.eu/images/logos/logo_alive.png" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" width="90%" /> </p> <p>Make Biology Fun with Virtual Reality</p> 2020-03-10T18:30:18Z 2020-03-10T18:30:18Z http://www.pa.itd.cnr.it/progetti/5-in-corso/219-dedalus.html Todaro Giovanni giovanni.todaro@itd.cnr.it

<p style="text-align: center;"><img src="https://dedalus.pa.itd.cnr.it/images/dedalus-logo-white.png" width="90%" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /> <h3>Linea di ricerca</h3> <p>Nuove abilità per la società della conoscenza</p> <h3>Finanziamento</h3> <p> Programma Erasmus+ Azione chiave: cooperazione per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche Tipo di azione: alleanze della conoscenza per l'istruzione superiore Riferimenti di progetto: 2019-1-IT02-KA203-063359 </p> <h3>Obiettivi</h3> <p> Il progetto DEDALUS mira a fornire agli studenti le competenze necessarie per far fronte alle future sfide digitali e creare un valore aggiuntivo per le imprese e le industrie in cui sarebbero impiegate. Lo farà sviluppando un innovativo programma di apprendimento modulare, aperto e online per includere le competenze di alfabetizzazione dei dati in qualsiasi campo di studio. Allo stesso tempo, attraverso la qualifica CPD per i professionisti dell'istruzione superiore svilupperà le competenze digitali degli educatori, consentendo loro di trasferire tali competenze nella loro pratica. </p>

<p style="text-align: center;"><img src="https://dedalus.pa.itd.cnr.it/images/dedalus-logo-white.png" width="90%" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /> <h3>Linea di ricerca</h3> <p>Nuove abilità per la società della conoscenza</p> <h3>Finanziamento</h3> <p> Programma Erasmus+ Azione chiave: cooperazione per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche Tipo di azione: alleanze della conoscenza per l'istruzione superiore Riferimenti di progetto: 2019-1-IT02-KA203-063359 </p> <h3>Obiettivi</h3> <p> Il progetto DEDALUS mira a fornire agli studenti le competenze necessarie per far fronte alle future sfide digitali e creare un valore aggiuntivo per le imprese e le industrie in cui sarebbero impiegate. Lo farà sviluppando un innovativo programma di apprendimento modulare, aperto e online per includere le competenze di alfabetizzazione dei dati in qualsiasi campo di studio. Allo stesso tempo, attraverso la qualifica CPD per i professionisti dell'istruzione superiore svilupperà le competenze digitali degli educatori, consentendo loro di trasferire tali competenze nella loro pratica. </p> 2020-02-17T16:32:48Z 2020-02-17T16:32:48Z http://www.pa.itd.cnr.it/progetti/5-in-corso/216-fantasia.html Todaro Giovanni giovanni.todaro@itd.cnr.it

<p style="text-align: center;"><img src="http://www.pa.itd.cnr.it/images/stories/logo_fantasia.png" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /></p> <p><strong>Descrizione del Progetto </strong></p> <p></p> <p>Il progetto FANTASIA, finanziato dalla Commissione Europea, nell’ambito del programma Erasmus+, è coordinato dalla School of Computer Science del University College Dublin (Irlanda) con la partecipazione di tre partner europei, tra cui l’Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche di Palermo (https://fantasia.ucd.ie/consortium/).</p>

<p style="text-align: center;"><img src="http://www.pa.itd.cnr.it/images/stories/logo_fantasia.png" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /></p> <p><strong>Descrizione del Progetto </strong></p> <p></p> <p>Il progetto FANTASIA, finanziato dalla Commissione Europea, nell’ambito del programma Erasmus+, è coordinato dalla School of Computer Science del University College Dublin (Irlanda) con la partecipazione di tre partner europei, tra cui l’Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche di Palermo (https://fantasia.ucd.ie/consortium/).</p> 2020-02-17T16:17:23Z 2020-02-17T16:17:23Z http://www.pa.itd.cnr.it/progetti/5-in-corso/215-arete.html Todaro Giovanni giovanni.todaro@itd.cnr.it

<p style="text-align: center;"> <img src="http://www.pa.itd.cnr.it/images/stories/logo arete v2230px.jpg" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /> </p> <p><strong>Descrizione del Progetto </strong></p> <p>Il progetto ARETE, finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito dei fondi del programma Horizon2020, è coordinato dalla <em>School of Computer Science del University College Dublin</em> (Irlanda) con la partecipazione di nove partner europei, tra cui <em>l’Istituto per le Tecnologie Didattiche</em> del Consiglio Nazionale delle Ricerche di Palermo.</p>

<p style="text-align: center;"> <img src="http://www.pa.itd.cnr.it/images/stories/logo arete v2230px.jpg" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /> </p> <p><strong>Descrizione del Progetto </strong></p> <p>Il progetto ARETE, finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito dei fondi del programma Horizon2020, è coordinato dalla <em>School of Computer Science del University College Dublin</em> (Irlanda) con la partecipazione di nove partner europei, tra cui <em>l’Istituto per le Tecnologie Didattiche</em> del Consiglio Nazionale delle Ricerche di Palermo.</p> 2020-02-06T14:07:22Z 2020-02-06T14:07:22Z http://www.pa.itd.cnr.it/progetti/5-in-corso/214-datalit.html Todaro Giovanni giovanni.todaro@itd.cnr.it

<p style="text-align: center;"><img src="https://datalit.pa.itd.cnr.it/images/loghi/datalit-logo.png" width="90%" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /> <h3>Linea di ricerca</h3> <p>Nuove abilità per la società della conoscenza</p> <h3>Finanziamento</h3> <p> Programma Erasmus+ Azione chiave: cooperazione per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche Tipo di azione: alleanze della conoscenza per l'istruzione superiore Riferimenti di progetto: 612561-EPP-1-2019-1-IT-EPPKA2-KA </p> <h3>Obiettivi</h3> <p> Il progetto DATALIT mira a: - offrire agli studenti universitari di diverse Facoltà l'opportunità di raggiungere un livello adeguato di conoscenza dei dati che possano utilizzare e applicare in modo appropriato e diversificato durante la loro vita personale e professionale, - ridurre il divario tra impresa e mondo accademico e mettere in contatto diretto le imprese dell'UE con potenziali futuri dipendenti o partner commerciali adeguatamente formati per sfruttare efficacemente i dati. </p>

<p style="text-align: center;"><img src="https://datalit.pa.itd.cnr.it/images/loghi/datalit-logo.png" width="90%" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /> <h3>Linea di ricerca</h3> <p>Nuove abilità per la società della conoscenza</p> <h3>Finanziamento</h3> <p> Programma Erasmus+ Azione chiave: cooperazione per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche Tipo di azione: alleanze della conoscenza per l'istruzione superiore Riferimenti di progetto: 612561-EPP-1-2019-1-IT-EPPKA2-KA </p> <h3>Obiettivi</h3> <p> Il progetto DATALIT mira a: - offrire agli studenti universitari di diverse Facoltà l'opportunità di raggiungere un livello adeguato di conoscenza dei dati che possano utilizzare e applicare in modo appropriato e diversificato durante la loro vita personale e professionale, - ridurre il divario tra impresa e mondo accademico e mettere in contatto diretto le imprese dell'UE con potenziali futuri dipendenti o partner commerciali adeguatamente formati per sfruttare efficacemente i dati. </p> 2019-10-31T23:00:00Z 2019-10-31T23:00:00Z http://www.pa.itd.cnr.it/progetti/5-in-corso/235-vr-ace.html Todaro Giovanni giovanni.todaro@itd.cnr.it

<p style="text-align: center;"><img src="https://www.vr-ace.eu/images/logo/Logo-vrace.jpg" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" width="90%" /> </p> <p>Augmenting creativity & effectiveness School training</p>

<p style="text-align: center;"><img src="https://www.vr-ace.eu/images/logo/Logo-vrace.jpg" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" width="90%" /> </p> <p>Augmenting creativity & effectiveness School training</p> 2019-09-30T23:00:00Z 2019-09-30T23:00:00Z http://www.pa.itd.cnr.it/progetti/5-in-corso/210-digen.html Ottaviano Simona simona.ottaviano@itd.cnr.it

<p style="text-align: center;"><img src="http://www.digitalteacherpreneur.com/wp-content/uploads/2019/11/cropped-WEB-logoDT-home.png" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /></p> <h3>Linea di ricerca</h3> <p>Nuove abilità per la società della conoscenza</p> <h3>Finanziamento</h3> <p>Agreement n. 2019-1-ES01-KA202-064303</p> <h3>Obiettivi</h3> <p />DIGEN è un progetto finanziato dal programma europeo Erasmus Plus nell’ambito del partenariato strategico nel campo della formazione professionale a sostegno dell'innovazione. Il progetto (DIGEN) sviluppa e implementa pratiche di apprendimento e strumenti innovativi per offrire agli insegnanti una formazione specifica in imprenditoria digitale tale da consentire il trasferimento di capacità, mentalità e competenze necessarie a formare una nuova generazione di imprenditori.

<p style="text-align: center;"><img src="http://www.digitalteacherpreneur.com/wp-content/uploads/2019/11/cropped-WEB-logoDT-home.png" alt="alt" style="margin: 0 auto;border-style: none;text-align: center;" /></p> <h3>Linea di ricerca</h3> <p>Nuove abilità per la società della conoscenza</p> <h3>Finanziamento</h3> <p>Agreement n. 2019-1-ES01-KA202-064303</p> <h3>Obiettivi</h3> <p />DIGEN è un progetto finanziato dal programma europeo Erasmus Plus nell’ambito del partenariato strategico nel campo della formazione professionale a sostegno dell'innovazione. Il progetto (DIGEN) sviluppa e implementa pratiche di apprendimento e strumenti innovativi per offrire agli insegnanti una formazione specifica in imprenditoria digitale tale da consentire il trasferimento di capacità, mentalità e competenze necessarie a formare una nuova generazione di imprenditori. 2019-09-24T12:34:15Z 2019-09-24T12:34:15Z http://www.pa.itd.cnr.it/progetti/5-in-corso/202-vrwama.html Todaro Giovanni giovanni.todaro@itd.cnr.it

<img src="http://www.pa.itd.cnr.it//images/stories/vrwama_logo.jpg" style="border: 0px solid #000000; margin: 10px auto; display: block;" /><h3>Linea di ricerca</h3> <p>Nuove abilità per la società della conoscenza</p> <h3>Finanziamento</h3> <p>Programma Erasmus + KA202 - Strategic Partnerships for vocational education and training. Agreement n. 2019-1-SK01-KA202-060790 </p> <h3> Obiettivi </h3> <p> Obiettivi del progetto VR-WAMA sono:</p> <ul> <li> migliorare l'efficienza e l'attrattività dell’Ingegneria ambientale e della formazione manageriale sulla gestione dei Rifiuti Attraverso l’uso di giochi basati sulla realtà virtuale</li> <li> rispondere alle esigenze dell’ingegneria ambientale e della gestione dei rifiuti per sviluppare professionisti altamente qualificati.</li> <li>sviluppare un quadro formativo innovativo di supporto a studenti e insegnanti</li> <li> migliorare le qualifiche, le competenze e le abilità degli studenti e quindi aumentare la loro occupabilità e aiutarli a fare carriera nel campo dell’ingegneria ambientale</li> </ul>

<img src="http://www.pa.itd.cnr.it//images/stories/vrwama_logo.jpg" style="border: 0px solid #000000; margin: 10px auto; display: block;" /><h3>Linea di ricerca</h3> <p>Nuove abilità per la società della conoscenza</p> <h3>Finanziamento</h3> <p>Programma Erasmus + KA202 - Strategic Partnerships for vocational education and training. Agreement n. 2019-1-SK01-KA202-060790 </p> <h3> Obiettivi </h3> <p> Obiettivi del progetto VR-WAMA sono:</p> <ul> <li> migliorare l'efficienza e l'attrattività dell’Ingegneria ambientale e della formazione manageriale sulla gestione dei Rifiuti Attraverso l’uso di giochi basati sulla realtà virtuale</li> <li> rispondere alle esigenze dell’ingegneria ambientale e della gestione dei rifiuti per sviluppare professionisti altamente qualificati.</li> <li>sviluppare un quadro formativo innovativo di supporto a studenti e insegnanti</li> <li> migliorare le qualifiche, le competenze e le abilità degli studenti e quindi aumentare la loro occupabilità e aiutarli a fare carriera nel campo dell’ingegneria ambientale</li> </ul> 2019-09-01T09:00:00Z 2019-09-01T09:00:00Z http://www.pa.itd.cnr.it/progetti/5-in-corso/211-atu.html dott. Mario Allegra giovanni.todaro@itd.cnr.it

<img src="http://www.pa.itd.cnr.it//images/stories/logo_atu.png" alt="logo" height="278px" style="border: 0px solid #000000; margin: 10px auto; display: block;" /="/" /> <h3>Linea di ricerca</h3> <p>Nuove abilità per la società della conoscenza</p> <h3>Finanziamento</h3> <p>Agreement n. 2019-1-BG01-KA203-062530</p> <h3>Obiettivi</h3> <ul> <li> Costruire sistemi che migliorino l'inclusione di gruppi svantaggiati di studenti nel sistema educativo e in particolare negli istituti di istruzione superiore.</li> <li> Creare un modello che sia facilmente adattabile e che sostenga lo sviluppo di un sistema inclusivo.</li> <li> Sostenere la promozione di un'istruzione inclusiva attraverso la raccolta delle best practices e delle esperienze senza successo sviluppate nei paesi partner e in Europa per creare un elenco di servizi di supporto per studenti con disabilità</li> </ul>

<img src="http://www.pa.itd.cnr.it//images/stories/logo_atu.png" alt="logo" height="278px" style="border: 0px solid #000000; margin: 10px auto; display: block;" /="/" /> <h3>Linea di ricerca</h3> <p>Nuove abilità per la società della conoscenza</p> <h3>Finanziamento</h3> <p>Agreement n. 2019-1-BG01-KA203-062530</p> <h3>Obiettivi</h3> <ul> <li> Costruire sistemi che migliorino l'inclusione di gruppi svantaggiati di studenti nel sistema educativo e in particolare negli istituti di istruzione superiore.</li> <li> Creare un modello che sia facilmente adattabile e che sostenga lo sviluppo di un sistema inclusivo.</li> <li> Sostenere la promozione di un'istruzione inclusiva attraverso la raccolta delle best practices e delle esperienze senza successo sviluppate nei paesi partner e in Europa per creare un elenco di servizi di supporto per studenti con disabilità</li> </ul>